Cuentos de ciencia ficción

hola linda tarde pues se me iso interesante todo lo que vimos hoy sobre el debate que es un argumento y que es juicio pues se me hace interesante pues ya que personas hablan sobre un tema entre 2 o mas personas Y dan su opinión : no.L 44

Muy buenas tardes maestro hugo por lo que yo entendi en clase El debate es un espacio de comunicación que permite la discusión acerca de un tema entre dos o más grupos de personas. El objetivo del debate es expresar ideas y argumentarlas, y la forma de responder a ellas es la contra argumentación.
 El moderador. Es la persona que dirige el debate, cediendo la palabra ordenadamente a cada participante. Prudentemente
un debate formal hay integrantes, un moderador, un secretario y un público que participa y solo hay ideas no soluciones y uno informal no puede ser la solución de inmediata y no hay  testigos

PERDÓN ES QUE AVIA PUESTO QUE ERA CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN : JAJ
PUES COMO AVIA DICHO QUE EL DEBATE ES UNA OPINIÓN QUE DAN AL RESPECTO SOBRE UN TEMA DE ITERES ENTRE DOS O MAS PERSONAS

Holi profe buenas noches ya pude entrar ¡¡¡¡¡¡¡ que tenga una linda noche

bueno maestro el debate es una técnica de comunicación que consiste en la confrontación de ideas u opiniones diferentes sobre un tema determinado y su objetivo de un debate es plantear, exponer y conocer diferentes posturas y argumentaciones sobre un tema, con la finalidad de que pueda llegarse a una conclusión.

Buenas Noches maestro Hugo entendí:
El debate es una técnica de comunicación que tiene un objetivo que es el dialogo entre ideas u opiniones sobre un tema determinado y tiene como finalidad que pueda llegarse a una conclusión y cada opinión debe ser argumentada por el ponente u oponente .Tendrá un determinado tiempo cada participación
El debate tiene que tener los siguientes personajes:
-Moderador
-Ponentes
-Oponente
-Secretario
-Publico



NUMERO DE LISTA 15

Bueno yo entendí que el debate es una manera oral de arreglar asuntos de sumo interés y sus partes son el moderador que organiza los tiempos ,el ponente y el oponente que son los que debaten,el publico que son la personas que participan y opinan sobre el tema debatido (^-^)
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SECRETARIO:toma la nota del debate
PONENTE:el que esta a favor
OPONENTE:el que esta a contra

NL.34
Moderador...pone un orden y modera el tiempo
Secretario... Argumenta el debate
Publico...da su opinión y hace preguntas
Oponente... Esta en desacuerdo con el ponente
Ponente...hace conclusiones
Debate formal...incluye todos los elementos requeridos
Debate informal...no necesariamente cumple con todos los elementos acordados

Buenas tardes maestro!
Como en clase ya habia mencionado sobre el debate bueno ahi pude observar al ponente, oponente, moderador, secretario.
y que ambos muestran pruebas, para que el publico se de cuenta que lo que ellos dicen es verdadero u falso.

Maestro en el anterior comenatario si coloque al debate formal e informal y en que consistia y quienes participaban en ello.

HOLA MAESTRO BUENAS TARDES ya entre todo lo que nos dice sobre la noticia es importante por que eso nos ayuda a hacer una noticia

Hola ya entre sólo que no encuentro el tema:-)

moderador pone un orden en el debate
secretario anota todo lo que es importante o las opiniones de cada uno
ponente el que esta desacuerdo
publico dan su opinion ja

Moderador:Controla el limite de tiempo que habla el ponente y el oponente:D
Secretario:Escribe todo lo dicho durante el debate.
Ponente:Se aplica a la persona que hace una exposición sobre un tema concreto ante una asamblea que debe discutir sobre ella.
Público:Son aquellos que escuchan el debate y al final pueden dar sus opiniones o ideas.



Maestro esto es lo que entendí el día de hoy buenas tardes compañeros.

Moderador: es el que da los tiempos del debate
Secretario: es el anota todo lo que sucede en el debate
Ponente y oponente: son los que debaten
Publico: son las personas que escuchan el debate y dan su opinión sobre el debate

Buen día chicos

Antes que nada una disculpa por no asistir el día de hoy a la sesión me quede afónico (sin sonido al hablar) aunque ya me recupero... espero estén preparando sus argumentos para el debate...

Están haciendo un buen trabajo en el foro, aunque falta darle mayor consistencia en algunos aspectos que les especificare en la clase. Recuerden que deben de comentar las participaciones de sus compañeros, una de las ventajas y por las cuales se características el foro es que es asincronico es decir que podemos comentar, compartir y discutir sobre los temas en clase sin estar conectados de manera instantánea como lo seria por ejemplo un chat.

Me da mucho gusto contar con la participación de Patricia, Citlali, Manuel, Angeles Abril, Jovana y Daniela Abril.

Recuerden que la participación en el foro también sera tomada en cuenta como trabajo en clase.

Saludos

Muy buena participación Ariadna Aunque recuerda que en el debate debe haber necesariamente una parte ganadora y otra que se retracta de sus propios argumentos.

Ahora que ya sabemos que es un debate y cuales son sus elementos, es necesario para debatir, que sepamos ¿que es un argumento? y que características tiene un debate como lo son las reglas, polémico, tema elegido entre otras mas.

Por lo que la actividad consistirá en que ustedes me digan:

1.- Que características del debate encontraron y mencionen en que consiste cada una de ellas
2.- Responder a la pregunta ¿que es un argumento?
3.- Observar el vídeo     youtube]nsb5j7zoMsk[/youtube      y responder las siguientes preguntas:  
¿cumple con las características de un debate? SI / NO   ¿por que?
4.- Crees que los argumentos mencionados en el vídeo sean certeros y demostrables ¿por que?

Saludos chicos Linda tarde -espero sus respuestas-

Nota: Recuerden que los elementos del debate (moderador, ponente / oponente, secretario y publico) es muy importante comprender cuales son sus funciones y sus características. Lo anterior sera considerado para su examen bimestral.

El debate  que realizaremos en el salón durara de 15 a 20 minutos aproximadamente. El lunes les comparto una rubrica de los aspectos que evaluaré en el debate. (la evaluación sera individual). Recuerden que el publico debe llevar preguntas y tomar nota del debate. debe estudiar el tema para posible consulta con el ponente que los represente en el debate que aremos el día lunes, los temas ya fueron repartidos en el salon (la legalización de la marihuana para el equipo uno y tres y la fuga del chapo para el 2 y 4).      Bonito fin de semana.

Recuerden que el foro se trabaja de lunes a jueves pero si tienen alguna duda acerca del tema con mucho gusto voy a consultar el foro el viernes y el domingo, el sábado no por que ese día no es laborable

Maestro Hugo no se preocupe si falto pero no lo vuelva a ser
En fin hoy la clase estuvo ñaaaa regular
Ya nos veremos el lunes.

bonita tarde a todos
1.- Que características del debate encontraron y mencionen en que consiste cada una de ellas
se tratan temas que pueden estar previamente definidos o que surjan en el mismo.
tienen polémica entre los debatientes
se pueden establecer reglas que establecen periodos de exposición.
se apela a la integridad de las partes para evitar roces de pasiones o de imprecaciones
2.- Responder a la pregunta ¿que es un argumento?
es un razonamiento que se utiliza para demostrar una proposición convencer a alguien  
¿cumple con las características de un debate? SI / NO   ¿por que?
si por que presenta pruebas tiene un argumento cada uno y cuentan con todos los elementos necesarios
4.- Crees que los argumentos mencionados en el vídeo sean certeros y demostrables ¿por que?
si por las pruebas que ellos mismos presentan ante el otro además el moderador se encarga de que sea valido y real
buen fin de semana

El debate

1.- Que características del debate encontraron y mencionen en que consiste cada una de ellas:
Características que posee el debate:

En los debates se tratan temas que pueden estar previamente definidos o que surjan en el mismo.
Generalmente los debates tienen polémica entre los debatientes y los inferentes expresan y defienden sus posturas, siempre de manera lógica, exponiendo sus premisas y comprobándolas en forma ordenada.
En un debate se pueden establecer reglas que establecen periodos de exposición.
En un debate se apela a la integridad de las partes para evitar roces de pasiones o de imprecaciones.
En el caso de que exista un moderador, es para que rectifique el orden que se hubiere pactado, sobre todo en los debates públicos.
Los debates públicos generalmente son de orden político o filosófico-social y en estos pueden inferir directamente al público y en estos pueden existir asistentes que observen el mismo pero sin participar.
El debate se utiliza principalmente en el orden escolar, sobre todo en los regímenes universitarios, donde se abren polémicas.
En el debate público se presentan una pequeña serie de reglas:
1.- Preparación del material por cada parte.
2.- El establecimiento de un moderador.
3.- Separar los grupos de cada parte o cada posición.
En el debate público, el moderador explica el tema del debate, e indica quienes inician la disertación y quienes lo deben responder.
Solo en los debates de alta escuela donde el moderador establece principios en los que se realizan preguntas por parte de los asistentes, quienes se pueden encontrar familiarizados con el tema.
En forma emulatoria, en los debates políticos se ha establecido la mesa de preguntas y respuestas, que se asemeja a una rueda de prensa.
2.- Responder a la pregunta ¿que es un argumento?
Conjunto de echos que narran algo,por ejemplo sobre una obra literario, un libro etc.
3.- Observar el vídeo youtube]nsb5j7zoMsk[/youtube y responder las siguientes preguntas:
¿cumple con las características de un debate? SI / NO ¿por que?
Si, ya que en el video nos muestra todas las caracteristicas que tiene un debate.

4.- Crees que los argumentos mencionados en el vídeo sean certeros y demostrables ¿por que?
Si, por que ambos sacan pruebas, de fuentes confiables para demostrar pruebas encontra de su oponente.
Les deseo un bonito fin de semana

Hola, lalo bueno tu respuesta es muy cierta y concreta.

Que características del debate encontraron y mencionen en que consiste cada una de ellas :
Un Debate es una técnica, tradicionalmente de comunicación oral, donde se expone un tema y una problemática. El tema elegido debe ser un tema polémico Causante de diversas interpretaciones.
Los oponentes:   Personas individuales o grupos Es necesario que cada uno de los participantes realice una investigación exhaustiva del tema ¿que es un argumento? Razonamiento o hecho que muestra o justifica algo

¿cumple con las características de un debate? SI¿por que? El vídeo nos muestras las características que debe llevar o contener un debate
Crees que los argumentos mencionados en el vídeo sean certeros y demostrables ¿por que? Zii porque tanto el ponente como el oponente tienen pruebas

hola profe no se preocupe espero que de recupere pronto
Las características del debate son que hay un reglamento para tener un orden y mantener respeto otra es que habla de un tema de interés para la gente y
aparte debe de incluir la mayoría de los elementos que cubren la mayoría de funciones por que sin los elementos no se pueden llevar acabo el debate
que es un argumento?Es un comentario que demuestra refutar o justificar algo
Sobre el vídeo Si por que incluye las características necesarias y están bien ejecutadas
y si es demostrable sus argumentos ya que ambos mostraron pruebas para valer su opinión